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奋斗者之歌史晔聪少先队事业是我一生的追求《资讯》

发布时间:2020-11-19 10:52:42 阅读: 来源:牙胶厂家

“少先队事业是我一生的追求”

——记全国优秀少先队辅导员、石家庄市裕华区少先队总辅导员史晔聪

近日,史晔聪和南栗小学少先队队员们在一起。 史晔聪供图

“六一”国际儿童节前夕,石家庄市裕华区少先队总辅导员史晔聪特别忙,每天都奔走在各学校间,指导少先队的“六一”活动。好不容易,记者在南王学校“逮到”了她。

“今年‘六一’活动的主题是‘你好,新时代!’围绕这个主题,槐北路小学国歌中队策划的是‘传承国歌精神,做新时代好队员’,方北小学策划的是设计‘你好,新时代!’邮戳……”谈起各校少先队工作,史晔聪如数家珍,滔滔不绝。“少先队事业是我一生的追求,很享受和孩子们在一起的时光。”史晔聪告诉记者,自2001年担任方北小学少先队辅导员起,她就一直在做少先队工作。17年来,她获得了全国红领巾集邮文化教育优秀宣讲教师、河北省优秀少先队辅导员、河北省小公民道德建设主题教育活动先进个人等众多荣誉,并在2015年获得全国优秀少先队辅导员荣誉称号。  把有意义的事情做得有意思,帮助孩子们系好人生第一粒扣子  “我们手拉手,我们心相牵,践行社会主义核心价值观,二十四个大字牢牢记心间……”在南王学校的一间小会议室里,史晔聪即兴唱起了《牢记核心价值观》。  这首歌曲调优美、柔和活泼,是史晔聪邀请我省少先队工作专家张小春专门为神兴小学创作的,目前已在全国中小学少先队员中传唱。  “这首歌曲之所以受欢迎,关键是因为找准了少先队员的接受特点,改变了死记硬背的做法,通过歌曲让孩子们牢牢记住了核心价值观。”史晔聪说,这样做就把有意义的事情做得有意思了,孩子们愿意接受,效果当然事半功倍。“再比如,东苑小学少先队擅长快板,我就鼓励他们把核心价值观编成快板;位同小学少先队擅长剪纸,我就指导他们通过创作剪纸作品帮助大家记牢这24个字……”  思想引领是少先队工作的灵魂,但以往的理想信念教育常常照本宣科、形式单一,孩子们提不起兴趣,效果不佳。为改变这种状况,史晔聪深入研究少先队员的心理特点,结合各校特色,创新理想信念教育载体,探索出了一套行之有效的方法,帮助少先队员系好人生第一粒扣子。  现在的孩子“小皇帝”“小公主”比较多,听到表扬就喜笑颜开,听到批评则情绪低落。如何才能让队员们主动接受批评,更加健康快乐地成长呢?  “当时我也想了一些办法,但很快就自我否定了,因为都脱离不了说教灌输的套路。”史晔聪说,有一天看电视新闻里报道了党内的民主生活会,就突发奇想——能不能在少先队也组织一场“民主生活会”呢?  在请教有关专家后,她指导神兴小学少先队召开了一场“小小民主生活会”,鼓励队员们在会上相互说优点、讲不足,在批评和自我批评中手拉手同进步。  “民主生活会取得了意想不到的效果,很多队员诚恳地接受了同学们的批评,下来后确实改掉了一些坏毛病。不仅如此,很多孩子还感到很有趣,通过这项活动掌握了党的一些基本知识,增强了对党的朴素感情。”史晔聪告诉记者,这次民主生活会受到了全国少工委的关注,裕华区在全区进行了推广。  “史老师做工作脑子活、办法多,队员们都很喜欢。”同事们说,很多学校的少先队辅导员也都愿意找她出主意、想办法。  在她的热心帮助和积极推动下,绿洲小学成立了“李混子中队”,把李混子家乡学校的校长、少先队员请过来一起搞活动;建设南大街小学成立了“王二小”中队,到平山县滚龙沟为王二小扫墓……  让孩子成为少先队活动的主角,在亲身体验中认识世界、舒展天性、感受成长  “围绕集邮、设计邮戳等方式开展少先队活动,是方北小学的一大特色。”方北小学大队辅导员张红艳告诉记者,这是史晔聪在方北小学任大队辅导员时的创举,至今还在不断拓展和深化。  开展少先队活动,为什么盯上了小小的邮票?  “邮票不仅仅是邮资的凭证,其丰富的图案涉及政治、经济、历史、地理等很多方面,是一部微缩的‘百科全书’。”史晔聪说,一枚邮票就是一个广阔的知识世界,了解和研究邮票内容,可以学习知识、增长见识、扩大视野。正是看中了这一点,史晔聪创造性地把集邮作为开展少先队活动的载体,鼓励队员收集邮票、讲邮票故事。后来慢慢发展到设计邮戳、明信片,最终在2010年成立了方北少年邮局,并被石家庄市邮政局列入建制档案,成为正规邮局,配发正式邮政日戳。  数年的经验积累,让她形成了一套独特的少先队集邮教育理论。为总结推广她的工作经验,石家庄市少工委2010年举办了“史晔聪少先队集邮特色教育个人研讨会”。  通过少先队集邮特色教育,史晔聪总结出了一套自己的理论:少先队活动应该交给孩子们,辅导员则负责搭建平台、指导活动,让孩子们在亲身体验中认识世界、舒展天性、感受成长。就任裕华区少先队总辅导员后,史晔聪更是积极地推广这一理念。  2015年,全国少工委下发《少先队活动课程指导纲要(试行)》,要求少先队活动课要加强自主教育,鼓励全体少年儿童动脑动手,自己的组织自己建,自己的活动自己搞,自己的事情自己做。  这让不少辅导员心里直嘀咕:孩子们能行吗?为解开大家心中的疑惑,史晔聪到裕华路小学进行了蹲点调研,与辅导员和少先队小干部们一起讨论,并为队员们上了一节以勤俭节约为主题的少先队活动课。  “孩子们的主意特别多,课程主题、上课方式等都是孩子们先提出,我们一起商量的,然后由小队长带领队员进行准备。开展活动时,我只是适当引导。”史晔聪说,这节课很成功,孩子们非常开心。课后,她和裕华区的辅导员们分享了这次课程的实践经验和做法,大家的信心开始坚定起来。  随后,史晔聪又带领裕华区少先队大队、中队辅导员编写整理了裕华区少先队活动课资源包,上传到网络云盘,供全区中队辅导员下载使用。目前,该资源包的课程已达120多个。  红领巾社团是少先队活动的重要载体。在史晔聪的大力推动下,裕华区各少先队共成立了文学类、艺术类、科技类、体育类、服务类、特色类红领巾社团近700个,队员参与率达到了95%以上。(记者别志雷)记者手记  享受和孩子们在一起的时光  “有人把少先队辅导员称为‘孩子头儿’,但我觉得挺光荣,很享受和孩子们在一起的时光。”采访中,史晔聪实话实说,给人印象深刻。  这一切源自她对这份职业的喜爱。少先队辅导员的工作繁琐细碎,不仅“身累”,而且“心累”。史晔聪先后担任过中队辅导员、大队辅导员、区总辅导员,无论在哪个岗位,她总是全身心地投入工作,兢兢业业、勤勤恳恳,把本职工作做好。不管多忙多累,她总是乐呵呵的。“非常热心,充满激情。”同事眼里的史晔聪就是这个样子。  因为全心投入,她身上有一股特别的钻劲儿。在常人眼里,少先队工作比较“务虚”。如何把虚功做实?史晔聪深入研究孩子们的心理特点,创造性地开展工作,努力把有意义的事情做得有意思:提出了少先队集邮特色教育,让孩子们从方寸邮票里看到了大千世界;借鉴党内政治生活制度,在少先队员中开展“小小民主生活会”,鼓励队员们在说优点、讲不足中手拉手、同进步……虚功实做,久久为功,孩子们自然成为少先队活动的主角。史晔聪说,少先队工作就是她人生价值所在,她会沿着这条路一直走下去。(记者别志雷)

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