奋斗者之歌史晔聪少先队事业是我一生的追求《资讯》

“少先队事业是我一生的追求”

——记全国优秀少先队辅导员、石家庄市裕华区少先队总辅导员史晔聪

近日，史晔聪和南栗小学少先队队员们在一起。 史晔聪供图

“六一”国际儿童节前夕，石家庄市裕华区少先队总辅导员史晔聪特别忙，每天都奔走在各学校间，指导少先队的“六一”活动。好不容易，记者在南王学校“逮到”了她。

“今年‘六一’活动的主题是‘你好，新时代！’围绕这个主题，槐北路小学国歌中队策划的是‘传承国歌精神，做新时代好队员’，方北小学策划的是设计‘你好，新时代！’邮戳……”谈起各校少先队工作，史晔聪如数家珍，滔滔不绝。“少先队事业是我一生的追求，很享受和孩子们在一起的时光。”史晔聪告诉记者，自2001年担任方北小学少先队辅导员起，她就一直在做少先队工作。17年来，她获得了全国红领巾集邮文化教育优秀宣讲教师、河北省优秀少先队辅导员、河北省小公民道德建设主题教育活动先进个人等众多荣誉，并在2015年获得全国优秀少先队辅导员荣誉称号。　　把有意义的事情做得有意思，帮助孩子们系好人生第一粒扣子　　“我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间……”在南王学校的一间小会议室里，史晔聪即兴唱起了《牢记核心价值观》。　　这首歌曲调优美、柔和活泼，是史晔聪邀请我省少先队工作专家张小春专门为神兴小学创作的，目前已在全国中小学少先队员中传唱。　　“这首歌曲之所以受欢迎，关键是因为找准了少先队员的接受特点，改变了死记硬背的做法，通过歌曲让孩子们牢牢记住了核心价值观。”史晔聪说，这样做就把有意义的事情做得有意思了，孩子们愿意接受，效果当然事半功倍。“再比如，东苑小学少先队擅长快板，我就鼓励他们把核心价值观编成快板；位同小学少先队擅长剪纸，我就指导他们通过创作剪纸作品帮助大家记牢这24个字……”　　思想引领是少先队工作的灵魂，但以往的理想信念教育常常照本宣科、形式单一，孩子们提不起兴趣，效果不佳。为改变这种状况，史晔聪深入研究少先队员的心理特点，结合各校特色，创新理想信念教育载体，探索出了一套行之有效的方法，帮助少先队员系好人生第一粒扣子。　　现在的孩子“小皇帝”“小公主”比较多，听到表扬就喜笑颜开，听到批评则情绪低落。如何才能让队员们主动接受批评，更加健康快乐地成长呢？　　“当时我也想了一些办法，但很快就自我否定了，因为都脱离不了说教灌输的套路。”史晔聪说，有一天看电视新闻里报道了党内的民主生活会，就突发奇想——能不能在少先队也组织一场“民主生活会”呢？　　在请教有关专家后，她指导神兴小学少先队召开了一场“小小民主生活会”，鼓励队员们在会上相互说优点、讲不足，在批评和自我批评中手拉手同进步。　　“民主生活会取得了意想不到的效果，很多队员诚恳地接受了同学们的批评，下来后确实改掉了一些坏毛病。不仅如此，很多孩子还感到很有趣，通过这项活动掌握了党的一些基本知识，增强了对党的朴素感情。”史晔聪告诉记者，这次民主生活会受到了全国少工委的关注，裕华区在全区进行了推广。　　“史老师做工作脑子活、办法多，队员们都很喜欢。”同事们说，很多学校的少先队辅导员也都愿意找她出主意、想办法。　　在她的热心帮助和积极推动下，绿洲小学成立了“李混子中队”，把李混子家乡学校的校长、少先队员请过来一起搞活动；建设南大街小学成立了“王二小”中队，到平山县滚龙沟为王二小扫墓……　　让孩子成为少先队活动的主角，在亲身体验中认识世界、舒展天性、感受成长　　“围绕集邮、设计邮戳等方式开展少先队活动，是方北小学的一大特色。”方北小学大队辅导员张红艳告诉记者，这是史晔聪在方北小学任大队辅导员时的创举，至今还在不断拓展和深化。　　开展少先队活动，为什么盯上了小小的邮票？　　“邮票不仅仅是邮资的凭证，其丰富的图案涉及政治、经济、历史、地理等很多方面，是一部微缩的‘百科全书’。”史晔聪说，一枚邮票就是一个广阔的知识世界，了解和研究邮票内容，可以学习知识、增长见识、扩大视野。正是看中了这一点，史晔聪创造性地把集邮作为开展少先队活动的载体，鼓励队员收集邮票、讲邮票故事。后来慢慢发展到设计邮戳、明信片，最终在2010年成立了方北少年邮局，并被石家庄市邮政局列入建制档案，成为正规邮局，配发正式邮政日戳。　　数年的经验积累，让她形成了一套独特的少先队集邮教育理论。为总结推广她的工作经验，石家庄市少工委2010年举办了“史晔聪少先队集邮特色教育个人研讨会”。　　通过少先队集邮特色教育，史晔聪总结出了一套自己的理论：少先队活动应该交给孩子们，辅导员则负责搭建平台、指导活动，让孩子们在亲身体验中认识世界、舒展天性、感受成长。就任裕华区少先队总辅导员后，史晔聪更是积极地推广这一理念。　　2015年，全国少工委下发《少先队活动课程指导纲要（试行）》，要求少先队活动课要加强自主教育，鼓励全体少年儿童动脑动手，自己的组织自己建，自己的活动自己搞，自己的事情自己做。　　这让不少辅导员心里直嘀咕：孩子们能行吗？为解开大家心中的疑惑，史晔聪到裕华路小学进行了蹲点调研，与辅导员和少先队小干部们一起讨论，并为队员们上了一节以勤俭节约为主题的少先队活动课。　　“孩子们的主意特别多，课程主题、上课方式等都是孩子们先提出，我们一起商量的，然后由小队长带领队员进行准备。开展活动时，我只是适当引导。”史晔聪说，这节课很成功，孩子们非常开心。课后，她和裕华区的辅导员们分享了这次课程的实践经验和做法，大家的信心开始坚定起来。　　随后，史晔聪又带领裕华区少先队大队、中队辅导员编写整理了裕华区少先队活动课资源包，上传到网络云盘，供全区中队辅导员下载使用。目前，该资源包的课程已达120多个。　　红领巾社团是少先队活动的重要载体。在史晔聪的大力推动下，裕华区各少先队共成立了文学类、艺术类、科技类、体育类、服务类、特色类红领巾社团近700个，队员参与率达到了95%以上。（记者别志雷）记者手记　　享受和孩子们在一起的时光　　“有人把少先队辅导员称为‘孩子头儿’，但我觉得挺光荣，很享受和孩子们在一起的时光。”采访中，史晔聪实话实说，给人印象深刻。　　这一切源自她对这份职业的喜爱。少先队辅导员的工作繁琐细碎，不仅“身累”，而且“心累”。史晔聪先后担任过中队辅导员、大队辅导员、区总辅导员，无论在哪个岗位，她总是全身心地投入工作，兢兢业业、勤勤恳恳，把本职工作做好。不管多忙多累，她总是乐呵呵的。“非常热心，充满激情。”同事眼里的史晔聪就是这个样子。　　因为全心投入，她身上有一股特别的钻劲儿。在常人眼里，少先队工作比较“务虚”。如何把虚功做实？史晔聪深入研究孩子们的心理特点，创造性地开展工作，努力把有意义的事情做得有意思：提出了少先队集邮特色教育，让孩子们从方寸邮票里看到了大千世界；借鉴党内政治生活制度，在少先队员中开展“小小民主生活会”，鼓励队员们在说优点、讲不足中手拉手、同进步……虚功实做，久久为功，孩子们自然成为少先队活动的主角。史晔聪说，少先队工作就是她人生价值所在，她会沿着这条路一直走下去。（记者别志雷）

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